開會事由: 專題講座:「學生學習成效評估之多元檢證」

說明 :
近年來國內各大專院校陸續推動校務研究，以期透過數據支援校務治理決策、教師教學與研究、學生學習成效等。此次講座特邀請文化大學陳柏霖教授蒞臨分享，希冀讓校內教職員生對校務研究與學生學習成效評估有更進一步的認識，提供本校教師更多元的教學與研究方向，並藉此於校內推廣校務研究。